黑料福利社

记者会见「『あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト』成果报告会～携帯电话が拓く、障がいを持つ子ども达の社会参加の促进を目指して～」

报道関係各位

2009年10月26日
東京大学 先端科学技術研究センター
ソフトバンクモバイル株式会社

「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」成果报告会のご案内
～携帯电话が拓く、障がいを持つ子ども达の社会参加の促进を目指して～

　拝启、时下ますますご清栄のこととお庆び申し上げます。また、平素は格别のご高配を赐り、厚く御礼申し上げます。
　さて、東京大学 先端科学技術研究センターとソフトバンクモバイルでは、今年6月より、携帯電話が障がい児の生活や学習に役立つ活用事例を広く紹介することで、障がい児の学習機会を増やし、社会参加の促進を目指す「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」を進めてまいりました。このたび、本プロジェクトの調査内容および成果をご報告すべく、以下の日程にて记者説明会を開催させていただきます。
　つきましては、ご案内を送付させていただきますので、ご多忙中とは存じますが、万障お繰り合わせのうえ、是非ご来场くださいますようお愿い申し上げます。

敬具

记

?日　時：　 2009年11月5日(木)　16:00～
?場　所：　 〒153-8904 東京都目黒区駒場4丁目6番1号
　　　　　　　東京大学先端科学技術研究センター 3号館中2階セミナー室
?登壇者： 東京大学先端科学技術研究センター 教授 中邑 賢龍（なかむら けんりゅう）
　　　
当日ご来场の皆さまへ、成果报告をまとめた事例集を配布させていただきます。

以上

本件に関するお问い合わせ先　

东京大学先端科学技术研究センター　経営戦略企画室広报担当　神野（かんの）
ソフトバンクモバイル株式会社　広报部　

---

「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」の概要

　东京大学先端科学技术研究センター中邑贤龙教授らの研究グループとソフトバンクモバイル株式会社は、本年6月より携帯电话を使用した学习支援活动を通じ、障がいを持つ子どもたちの社会参加の机会を増やすことを目指して「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」を共同で行ってきました。

　现在、日本全国に68万人の学习に困难を抱えている小中学生が在籍しているといわれ、全小中学生の约6.3％にのぼります。この场合の困难とは、学习障害（尝顿）や注意?行动障害（础顿贬顿）といった発达障害を指しており、例えば滨蚕（知能指数）は高くても、読み书きが出来ない、人とのコミュニケーションがとれない、といった理由で学校の勉强についていけない子どもたちも含まれています。こういった子どもたちは、「治疗教育によって改善はするが标準レベルに达しない」「努力しても変わらない」といった教育の限界にぶつかり、自信を丧失してしまいます。将来への絶望から追い詰められ、社会的な问题を引き起こす场合もあるという指摘があります。

　その一方で、そういった困难な状况を打破するテクノロジーが身近に、しかもすぐ使えるような状态で存在していることに多くの人は気がついていません。例えばメモが取れない、という状态を想定してみましょう。肢体不自由、聴覚障害、视覚障害、知的障害、発达障害などその原因は様々であっても、「録音装置」があればその事态を补完することが出来るわけです。携帯电话は、障害者の方が肌身离さず持っているもので、かつ上述したような事态にも対応できる録音机能を兼ね备えています。そこで、电话やメールといったコミュニケーションツールとしての利用はもちろん、メモ帐や时计、辞书といった携帯电话の多机能性を活かした事例を数多く収集し、かつ広く认知活动につとめるために、日本国内の数ヶ所で携帯电话を配布して事例研究を行ってきました。

　今回の记者説明会では、上述した事柄についてその成果をご紹介します。

以上